El liderazgo transformacional y el aprendizaje virtual en la formación permanente de maestros /

Opis bibliograficzny
1. autor:	Espejo Ramos, Javier Carlos
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Lima, Perú : C. Espejo R. 2003
Hasła przedmiotowe:	LIDERAZGO FORMACIÓN DE DOCENTES APRENDIZAJE ENSEÑANZA VIRTUAL ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA NUEVA TECNOLOGÍA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN TECNOLOGÍA DE LAS COMUNICACIONES DOCENTES AMÉRICA LATINA

Podobne zapisy

La incorporación de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en la educación latinoamericana : un análisis comparativo (caso de Costa Rica) /
od: Ramírez Romero, José Luis
Wydane: (2002)

Ambientes con recursos tecnológicos: escenarios para la construcción de procesos pedagógicos /
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2004)

Memorias del foro
Wydane: (1999)

Determining symptomatic factors of nomophobia in peruvian students from the national university of engineering /
od: Rosales-Huamani, Jimmy Aurelio
Wydane: (2019)

La experiencia educativa docente de cara a las realidades de la virtualización educativa /
od: Muñoz Varela, Luis
Wydane: (2021)

Aportes de la virtualidad en la enseñanza de la biología tropical en procesos de formación de grado y posgrado de una organización educativa a nivel internacional en Costa Rica. La experiencia de la Organización de Estudios Tropicales (OET) /
od: Ríos Cortés, Karol
Wydane: (2017)

Indicadores del estado de la educación en Centroamérica y La República Dominicana con especial atención a las líneas del programa de mejora de la calidad educativa /
od: Retana Padilla, Carlos
Wydane: (2006)

Docentes y sus aprendizajes en modalidad virtual /
Wydane: (2017)

Ecoanálisis y decodificación de lo cotidiano en las prácticas formativas en los programas de atención a la niñez en los centros infantiles universitarios /
od: Chavarría González, María Celina
Wydane: (2010)

Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación /
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2005)

Programa de investigación en tecnologías de la información y comunicación en los procesos educativos /
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2012)

Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación /
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2005)

Comunidad virtual de aprendizaje para la educación ambiental universitaria /
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2010)

Diagnóstico de necesidades de formación del profesorado de la Facultad de Educación de la UCR para la integración de las TIC en la docencia /
od: Ríos Cortés, Karol
Wydane: (2014)

El centro educativo de calidad como eje de la educación costarricense /
Wydane: (2008)

Proyecto manejo de la disciplina en el aula y el centro educativo: marcha por la No Violencia escuela José Martí, San Isidro de Heredia (disco compacto)

Liderazgos, líderes y liderezas /
od: González Vásquez, Pilar
Wydane: (2003)

Programa de investigación sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos: alfabetización informacional (ALFIN), digital, multimedia, virtualización y mentorización en entornos inmersivos /
od: Araya Rivera, Carlos
Wydane: (2018)

Aplicación de nuevas tecnologías en la UNED: Evaluación mediante grupos focales con profesionales involucrados : Informe de Investigación /
Wydane: (1998)

Referentes teóricos y metodológicos de docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa /
od: Cárdenas Leitón, Helvetia
Wydane: (2009)

Information and communication technologies in higher education : A global view and regional experience
Wydane: (1998)

Las Tic en el desarrollo de la educación superior /
od: Moreno Castañeda, Manuel
Wydane: (2006)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación - acción /
od: Murillo Rivera, Maureen
Wydane: (2013)

Plan piloto para el diseño del campus virtual de la Universidad de Costa Rica en el metaverso second life /
od: Fonseca González, Vanessa
Wydane: (2012)

Mediatización de la violencia escolar en Costa Rica: dos casos de estudio en colegios de la provincia de San José /
od: Sánchez Fallas, Marilyn
Wydane: (2014)

Contribuciones infográficas para la investigación del Observatorio de la Educación Nacional y Regional /
od: González Zúñiga, Marianela
Wydane: (2017)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón /
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2014)

Programa de investigación en alfabetización mediática e informacional /
od: Araya Rivera, Carlos
Wydane: (2022)

Administración, gestión y liderazgo /
od: López Avendaño, Olimpia
Wydane: (2004)

Actualización de la CIEA en Educación Virtual para incorporar ambiente en los planes de estudio universitario /
Wydane: (2005)

Miradas sobre la educación en Iberoamérica: desarrollo profesional y liderazgo de directores escolares en Iberoamérica/
Wydane: (2017)

Atlas de la educación costarricense: un enfoque territorial de su evolución y su estado actual /
Wydane: (2013)

Perspectivas y relación de los medios digitales y la docencia universitaria en la Universidad de Costa Rica /
od: Barrantes Acuña, Danny
Wydane: (2012)

Características y efecto del uso de las TIC en estudiantes de educación primera y media (público y privada) del país /
od: Quirós Ramírez, Amaryllis
Wydane: (2021)

Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en la educación preescolar y I y II ciclos de la educación general básica, educación diversificada académica y educación técnica /
od: Quesada Pacheco, Allen
Wydane: (2012)

Proyecto de gestión estratégica del Centro Infantil Laboratorio /
od: González García, Victoria
Wydane: (2005)

La expresión artística un medio para construir procesos pedagógicos en el aula /
od: Arguedas Quesada, Consuelo
Wydane: (2006)

La experiencia educativa docente de cara a las realidades de la virtualización educativa.
od: Muñoz Varela, Luis
Wydane: (2021)

Problematización en torno a una educación inicial holística y crítica: compromisos, retos y vivencias /
od: Chavarría González, María Celina
Wydane: (2007)

Sistematización: Reconstrucción de liderazgos femeninos: experiencias desde lo cotidiano, personal y colectivo: Integración de cuatro experiencias: mujeres rurales, jóvenes, sindicalistas y universitarias /
od: González, Pilar
Wydane: (2002)