Maestros en América Latina: nuevas perspectivas sobre su formación y desempeño /

Sonraí bibleagrafaíochta
Údar corparáideach:	Programas de Promoción de la Reforma Educativa en America Latina (PREAL)
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Washington : PREAL, 2004
Ábhair:	DOCENTES FORMACIÓN DE DOCENTES PRÁCTICA PEDAGÓGICA

Míreanna comhchosúla

La práctica docente del profesor universitario /
de réir: Venegas Renauld, María Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Cómo investigar la práctica docente: orientaciones para elaborar el documento recepcional /
de réir: Lozano Andrade, Inés
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Competencias docentes: desarrollo, apoyo y evaluación /
de réir: Danielson, Charlotte
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Nuevos maestros para América Latina /
de réir: Cuenca, Ricardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Formación de formadores. Estado de la práctica
de réir: Vaillant, Denise
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística /
de réir: Castro Bonilla, Julieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Enseñanza y aprendizaje en busca de nuevas rutas
de réir: Calvo, Gloria
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Saber pedagógico: una visión alternativa /
de réir: Gallego-Badillo, Rómulo
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

La práctica pedagógica de la expresión artística en los niveles de VI y VII nivel de la educación general básica /
de réir: Arguedas Quesada, Consuelo
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

El ojo ilustrado : indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa /
de réir: Eisner, Elliot W.
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Documentos: La remuneración de los maestros en América latina: ¿Es baja? ¿Afecta la calidad de la enseñanza? /
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Itinerario Educativo
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Programas de formación docente en servicio en el Perú: experiencias y aprendizajes durante el período 2011-2015 /
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Implementación de prácticas educativas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año /
de réir: Monge Rodríguez, Melania
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

¿Cómo implementar la formación en la modalidad dual en Costa Rica?
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La docencia universitaria y la evaluación del desempeño docente /
de réir: González García, Victoria
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Sistematización de prácticas educativas del proyecto TC8 Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos /
de réir: Araya Quesada, Yorleny
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Calidad e impacto académico de la innovación educativa en la Universidad de Costa Rica /
de réir: Guevara Cárdenas, Lilliana
Foilsithe / Cruthaithe: (1992)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La desmotivación del profesorado /
de réir: Torres Santomé, Jurjo
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

El sentido de la responsabilidad: un estudio entre maestros jóvenes
de réir: Hernández, Milena
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Pasantías de Maestros en América Latina: Una Herramienta para estimular la innovación educativa /
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural /
de réir: Morales Trejos, Carol
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La práctica educativa en la escuela unidocente en Costa Rica
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)

Saberes pedagógicos para la enseñanza infantil desde la perspectiva de personas educadoras de infantes
de réir: Flores Lueg, Carolina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Didáctica general /
de réir: Torres Maldonado, Hernán
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Modelos pedagógicos de formación docente en la Universidad de Costa Rica: precisiones, historia y desafíos /
de réir: Arias Monge, Mónica
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Hacia un perfil profesional del docente para el medio rural : una aproximación teórica /
de réir: Tejado H., Luis A.
Foilsithe / Cruthaithe: (1980)

Una mirada a la profesión docente en el Perú: Futuros docentes, docentes en servicio y formadores de docentes /
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Maestro como observador /
de réir: Méndez Barrantes, Zayra
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

El docente universitario: una perspectiva desde la sociología /
de réir: Rovira Mas, Jorge
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

El perfil integrado emergente de desempeño docente para sétimo año / Magdalena Alfaro Rodríguez; Susana Jiménez Sánchez; Jorge Pérez Martín; Andrea Ramírez González; Marie Claire Vargas Dengo
de réir: Alfaro Rodríguez, Magdalena
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Docentes y sus aprendizajes en modalidad virtual /
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Análisis de la relación socioeducativa entre la persona docente y la persona estudiante en el desarrollo de los proyectos de Trabajo Comunal Universitario (TCU) de la Universidad de Costa Rica durante el período 2017-2019 /
de réir: Mc Quiddy Padilla, Evelyn
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Perfil profesional del maestro urbano /
de réir: Chavarría Jiménez, Elieth
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)

Perfil profesional del maestro rural /
de réir: Venegas Espinales, Aracelly
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Cuento mi vida de maestro /
de réir: Araya G., Francisco Guillermo
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Reflexiones sobre la formación y el trabajo docente en Ecuador y América Latina /
de réir: Ortiz E., María Elena
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Grandes maestros costarricenses /
de réir: Mora Burgos, Gerardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

El desafío del maestro en el siglo XXI /
de réir: Landaverde, José Pedro
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)