Diagnóstico del entorno social de los colegios de telesecundaria
Una de las bases que dan nacimiento a los colegios de Telesecundaria es garantizar una educación para todos, en condiciones de equidad y calidad, por medio de una nueva opción educativa que mejore las tazas de escolaridad entre los jóvenes con mayores dificultades de acceso a la tradicional oferta f...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Informe |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Ministerio de Educación Pública
2005
|
| Assuntos: |
| Resumo: | Una de las bases que dan nacimiento a los colegios de Telesecundaria es garantizar una educación para todos, en condiciones de equidad y calidad, por medio de una nueva opción educativa que mejore las tazas de escolaridad entre los jóvenes con mayores dificultades de acceso a la tradicional oferta formativa ofrecida por los colegios académicos o técnicos |
|---|