Diagnóstico del entorno social de los colegios de telesecundaria
Una de las bases que dan nacimiento a los colegios de Telesecundaria es garantizar una educación para todos, en condiciones de equidad y calidad, por medio de una nueva opción educativa que mejore las tazas de escolaridad entre los jóvenes con mayores dificultades de acceso a la tradicional oferta f...
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Informe |
| Język: | hiszpański |
| Wydane: |
Ministerio de Educación Pública
2005
|
| Hasła przedmiotowe: |