Diagnóstico del entorno social de los colegios de telesecundaria
Una de las bases que dan nacimiento a los colegios de Telesecundaria es garantizar una educación para todos, en condiciones de equidad y calidad, por medio de una nueva opción educativa que mejore las tazas de escolaridad entre los jóvenes con mayores dificultades de acceso a la tradicional oferta f...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Informe |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Ministerio de Educación Pública
2005
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