Informe nacional: resultados de las pruebas nacionales de la educación formal, bachillerato 2005. Tercera parte.
Presenta los distintos contenidos que componen cada uno de los temas incluidos en las pruebas y la dificultad de cada uno de los ítemes que los miden. En este sentido, la dificultad se entiende como el porcentaje de estudiantes que logra contestar correctamente el ítem.
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Ministerio de Educación Pública
2005
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