Diagnóstico de necesidades de formación permanente para la aplicación de la Política de Educación para el Desarrollo Sostenible en III Ciclo de la Educación General Básica y el Ciclo Diversificado del Ministerio de Educación Pública en el 2022-2023
Este documento establece la ejecución de un diagnóstico de necesidades de formación permanente en el personal docente y director que atiende la oferta educativa de III y IV Ciclos del MEP durante el 2022 como parte de las actividades para el cumplimiento del lineamiento en cuestión y, además, del co...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Ministerio de Educación Pública
2025
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| Acceso en línea: | https://mep.janium.net/janium-bin/janium_login_opac.pl?find&ficha_no=310269 |