Diagnóstico de necesidades de formación permanente para la aplicación de la Política de Educación para el Desarrollo Sostenible en III Ciclo de la Educación General Básica y el Ciclo Diversificado del Ministerio de Educación Pública en el 2022-2023

Este documento establece la ejecución de un diagnóstico de necesidades de formación permanente en el personal docente y director que atiende la oferta educativa de III y IV Ciclos del MEP durante el 2022 como parte de las actividades para el cumplimiento del lineamiento en cuestión y, además, del co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Delgado Castro, Mynor
Otros Autores: Castillo Abrahams, Tatiana, Fonseca Elizondo, Alicia
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Ministerio de Educación Pública 2025
Materias:
Costa Rica
Formación de Docentes
Desarrollo Sostenible
Política Educacional
Acceso en línea:https://mep.janium.net/janium-bin/janium_login_opac.pl?find&ficha_no=310269

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