Diseño de una propuesta didáctica que promueva la interdisciplinariedad mediante la aplicación de técnicas artísticas de las Artes Plásticas para facilitar el abordaje del tema sistemas del cuerpo humano y que potencien la habilidad de pensamiento sistémico en noveno año

Resumen. La interdisciplinariedad permite integrar saberes para abordar problemas reales de manera holística, enriqueciendo la enseñanza de las Ciencias Naturales al incorporar técnicas artísticas de las Artes Plásticas. Este estudio tuvo como objetivo diseñar una propuesta didáctica que facilitara...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sandí Salas, Hilary
Otros Autores: Vargas Esquivel, Hellen
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2025
Materias:
Artes Plásticas
Educación Secundaria
Enseñanza de Las Ciencias
Estrategias de Enseñanza
Métodos de Enseñanza
Enseñanza Visual
Cuerpo Humano
Science Education
Visual Arts
Pensamiento sistémico
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11056/33034

Internet

https://hdl.handle.net/11056/33034

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