Aproximación al estado de las competencias digitales docentes de los educadores del MEP antes de la pandemia por COVID-19

Ponencia presentada como investigación base para el OCTAVO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2021). Capítulo 4: Competencias digitales docentes para integrar las TIC en el aula

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Zúñiga Céspedes, Magaly
Ētahi atu kaituhi: Picado Arce, Karol, Molina Mesén, María Isabel, Solano Esquivel, Rebeca
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