Poltronieri Méndez, S. (2024). Análisis de la comprensión lectora a través de texto digital y las características de los estudiantes de educación a distancia matriculados en la Licenciatura en Educación Especial durante los módulos I y IV del tercer trimestre de 2022 (UNED, Costa Rica). Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Poltronieri Méndez, Sarita. Análisis De La Comprensión Lectora a Través De Texto Digital Y Las Características De Los Estudiantes De Educación a Distancia Matriculados En La Licenciatura En Educación Especial Durante Los Módulos I Y IV Del Tercer Trimestre De 2022 (UNED, Costa Rica). Universidad Estatal a Distancia, 2024.
Cita MLA (9a ed.)Poltronieri Méndez, Sarita. Análisis De La Comprensión Lectora a Través De Texto Digital Y Las Características De Los Estudiantes De Educación a Distancia Matriculados En La Licenciatura En Educación Especial Durante Los Módulos I Y IV Del Tercer Trimestre De 2022 (UNED, Costa Rica). Universidad Estatal a Distancia, 2024.