Aula invertida: reflexiones teóricas para su implementación en los Estudios Sociales [artículo de revista] En: Perspectivas: revistas de estudios sociales y educación cívica
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2024
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| Acceso en línea: | https://doi.org/10.15359/rp.29.2 |
| Descripción no disponible. |