Análisis de las diferencias por género y factores asociados en pruebas estandarizadas de ERCE para el diseño de políticas para promover la equidad
Investigación realizada para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023), Capítulo 4: Desigualdades por género en primaria y secundaria
| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | , , |
| Format: | Informe |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Consejo Nacional de Rectores
2023
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/8533 |