Diseño de un instrumento para medir las actitudes de estudiantes de I y II ciclo de escuelas públicas hacia la educación inclusiva

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Campos Sánchez, Fiorella
Otros Autores:	Ortega Chavarría, Silvia, Romero Valverde, Ingrid Ariana, Bravo Méndez, Yanine María
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2021
Materias:	Actitudes Educación Inclusiva Estudiantes Con Discapacidades Evaluación Educativa Estudiantes de Enseñanza Primaria - Actitudes Enseñanza Especial - Metodología - Costa Rica
Acceso en línea:	https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/16645

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