Análisis de cumplimiento de las metas para el logro de la igualdad de género, según la Agenda 2030, en la Red de Escuelas Asociadas a la Unesco del Gran Área Metropolitana : aportes de la orientación

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Arias Obando, Kyara
Otros Autores:	Chacón Méndez, Margareth, Fonseca Serrano, Monserrath, Herrera Quesada, María Fernanda, Molina Sibaja, Monserrat, Porras Jiménez, Christopher
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2021
Materias:	Equidad de Género Igualdad de Oportunidades Orientación Educativa Igualdad en la Educación Escuelas - Gran área Metropolitana (costa Rica)
Acceso en línea:	https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/16647

Internet