La pertinencia de la traducción pedagógica para el desarrollo de la educación bilingüe en Costa Rica. En: Revista Electrónica Educare, 2019, Vol.23(1).

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hernández Ching, Ruth Cristina
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica 2019
Materias:	Desarrollo Educación Bilingüe Competencias Enseñanza del Inglés Traducción
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/8711/13892

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