Procedimiento que utiliza el profesorado de III Ciclo y Ciclo Diversificado Vocacional del Liceo de Escazú en las etapas previas a la formulación de proyectos productivos en estudiantes con discapacidad múltiple y discapacidad visual.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valverde Mora, Karol
Otros Autores: Castro Solís, Maricruz, Hernández Lizano, Érika, Loría Arce, Melany, Solís Venegas, Karen
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad de Costa Rica 2018
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/6477