Evaluación para el mejoramiento de la formación docente en educación infantil reto de la profesionalización del servicio educativo./ Revista Iberoamericana de Educación. Volumen 77, Número 1, 153-174
Este artículo tiene como objetivo describir un tipo de evaluación de saberes de madres comunitarias en profesionalización para el desarrollo infantil, como medio de valoración de la atención a la primera infancia en Colombia. El alcance es descriptivo con enfoque mixto. La población está conformada...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2018
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