El juego como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades lingüísticas en lectura y escritura en la asignatura de Español, en estudiantes de cuarto año, del Centro Educativo Los Pinos, Circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de San José Central, en el año 2016

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Badilla, Alexandra
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Estatal a Distancia 2017
Materias:
Acceso en línea:http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/C9KR2B8FX11UUV78U8ESFNGX4TRGA5.pdf