Análisis desde los principios andragógicos, de la formación laboral de docentes que trabajan en educación no formal con la población adulta mayor, en los programas gerontológicos de la UNED, PIAM, PAIPAM, IGEF, durante del II semestre del 2017, para fortalecer la relación docente-estudiante

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman:	Blanco Lobo, Constanza
Övriga upphovsmän:	Castillo Montenegro, Samanda, Fallas Murcía, Karla, Picado Pérez, Susana, Wills Quiñones, Blanca
Materialtyp:	Tesis y trabajos finales
Språk:	spanska
Publicerad:	Universidad Estatal a Distancia 2017
Ämnen:	Educación No Formal Relaciones Maestro-estudiante Gerontología Formación Docente Adultos Mayores
Länkar:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/N5RG4VIPYYM66RATQ6ABNBY7D3CXL6.pdf

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