Análisis desde los principios andragógicos, de la formación laboral de docentes que trabajan en educación no formal con la población adulta mayor, en los programas gerontológicos de la UNED, PIAM, PAIPAM, IGEF, durante del II semestre del 2017, para fortalecer la relación docente-estudiante
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| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2017
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<dc:creator>Blanco Lobo, Constanza</dc:creator>
<dc:creator>Castillo Montenegro, Samanda</dc:creator>
<dc:creator>Fallas Murcía, Karla</dc:creator>
<dc:creator>Picado Pérez, Susana</dc:creator>
<dc:creator>Wills Quiñones, Blanca</dc:creator>
<dc:subject>Educación No Formal</dc:subject>
<dc:subject>Relaciones Maestro-estudiante</dc:subject>
<dc:subject>Gerontología</dc:subject>
<dc:subject>Formación Docente</dc:subject>
<dc:subject>Adultos Mayores</dc:subject>
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<dc:type>Seminario de graduación de Licenciatura</dc:type>
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