Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural

<p>El prop&oacute;sito de la investigaci&oacute;n fue analizar los fundamentos te&oacute;ricos y pr&aacute;cticos de la educaci&oacute;n intercultural que est&aacute;n presentes en las pr&aacute;cticas pedag&oacute;gicas de docentes que se desempe&ntilde;an...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morales Trejos, Carol
Formato: Proyecto
Lenguaje:español
Publicado: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2018
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/479