Los procesos de transformación de la política educativa en Centroamérica y República Dominicana desde una visión de la educación comparada (1990-2012).

Mostrar otras versiones (2)

<p>El objetivo de este estudio es identificar las decisiones tomadas en materia de pol&iacute;tica educativa en Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panam&aacute; y Rep&uacute;blica Dominicana, ante la influencia de la agenda internacional en educaci&oacute;...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Zúñiga, Marianela
Formato: Proyecto
Lenguaje:español
Publicado: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2014
Materias:
Sistemas de Enseñanza
Politicas Educativas
Educación Comparada
Acceso en línea:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/229

Internet

http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/229

Ejemplares similares