Formas de tratamiento pronominal de segunda persona del singular: el caso del Liceo Rodrigo Facio
Analiza el uso de las formas de tratamiento pronominal de segunda persona del singular de los estudiantes adolescentes de la Educación Secundaria formal Académica Pública, urbana y diurna del Liceo Rodrigo Facio Brenes. La metodología utilizada fue a través de cuestionarios resueltos por los estudia...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/14211 |