Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses

<p>Esta investigaci&oacute;n tuvo como objetivo elaborar un manual pr&aacute;ctico enfocado en docentes de aula regular que trabajan con ni&ntilde;as y ni&ntilde;os en edad escolar entre los 7 y los 12 a&ntilde;os con manifestaciones de inatenci&oacute;n, hiperactividad...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Monge Rodríguez, Melania
Formato: Proyecto
Idioma:espanhol
Publicado em: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2016
Assuntos:
Acesso em linha:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/422