Manejo de la motivación en el proceso de la socialización por parte del grupo docente de preescolar con el estudiantado de materno que presenta trastorno de lenguaje oral y asiste a las instituciones: Jardín de Niños de Puntarenas, en Puntarenas, Escuela Manuel Camacho Hernández, en San Rafael de Heredia y la Escuela Jesús Ocaña Rojas en Coyol de Alajuela, durante el primer semestre del 2016
La presente investigación se diseñó con el fin de indagar sobre la motivación de la socialización en el estudiantado con trastornos del lenguaje, la misma se realizó con infantes de edades entre 4 y 5 años cuyo problema investigativo fue: ¿Cuáles son las estrategias pedagógicas utilizadas por el gru...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/NASYRSHFVCDB1QR3DJBSKLBLDXPN1P.pdf |