La estrategia de trabajo colaborativo del proyecto UNA Educación de Calidad de la Universidad Nacional de Costa Rica: experiencia de la modalidad de talleres.

<p>Este artículo presenta las vivencias del grupo de estudiantes de la Universidad Nacional de Costa Rica con una condición de discapacidad o que presenta necesidades educativas en su formación profesional. De acuerdo con la experiencia generada desde el quehacer del proyecto UNA Educación de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rodríguez Araya, María Roxana
Otros Autores:	Fontana Hernández, Angélica
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica 2014
Materias:	Estudiantes Universitarios Formación Profesional Necesidades Educacionales Proyectos Educacionales Talleres Educacionales Estudiantes Con Discapacidades
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/5569

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