Rivera Campos, S. (2015). Evaluación de la pertinencia de las estrategias para la enseñanza del inglés como segundo idioma utilizadas por la docente en el nivel de transición 2 del Jardín de Niños España, circuito 07, ubicada en San Antonio de Belén durante el segundo ciclo lectivo del 2015. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rivera Campos, Shirley. Evaluación De La Pertinencia De Las Estrategias Para La Enseñanza Del Inglés Como Segundo Idioma Utilizadas Por La Docente En El Nivel De Transición 2 Del Jardín De Niños España, Circuito 07, Ubicada En San Antonio De Belén Durante El Segundo Ciclo Lectivo Del 2015. Universidad Estatal a Distancia, 2015.
Cita MLA (9a ed.)Rivera Campos, Shirley. Evaluación De La Pertinencia De Las Estrategias Para La Enseñanza Del Inglés Como Segundo Idioma Utilizadas Por La Docente En El Nivel De Transición 2 Del Jardín De Niños España, Circuito 07, Ubicada En San Antonio De Belén Durante El Segundo Ciclo Lectivo Del 2015. Universidad Estatal a Distancia, 2015.