Evaluación de la pertinencia de las estrategias para la enseñanza del inglés como segundo idioma utilizadas por la docente en el nivel de transición 2 del Jardín de Niños España, circuito 07, ubicada en San Antonio de Belén durante el segundo ciclo lectivo del 2015

<p>Esta investigaci&oacute;n tiene como objetivo general: Evaluar la pertinencia de las estrategias para la ense&ntilde;anza del ingl&eacute;s como segundo idioma utilizadas por la docente en el nivel de transici&oacute;n del Jard&iacute;n de Ni&ntilde;os Espa&ntild...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rivera Campos, Shirley
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Estatal a Distancia 2015
Materias: