Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel inicial de las escuelas indígenas cabécares del distrito de Chirripó, Turrialba.

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Watson Soto, Hannia
Beste egile batzuk: Camacho Brown, Lolita
Formatua: Libro
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Universidad de Costa Rica 2012
Gaiak: