Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
<p>La investigación se desarrolló desde una posición teórica interpretativa y se enmarcó en el paradigma cualitativo. El trabajo es de tipo diagnóstico – descriptivo y su propósito es realizar un an&aacu...
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Proyecto |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2011
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/166 |