Diagnóstico de la presencia de relaciones de género en la labor pedagógica en dos grupos de educación inicial
<p>Las investigadoras se propusieron identificar las relaciones de género que se dan entre la docente y las niñas y los niños en un aula de nivel inicial. Para esto la investigación se planteó en dos momentos metodológicos: 1 De...
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Proyecto |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/296 |
Search Result 1
Search Result 2