Las giras: una práctica pedagógica en el repertorio problemas ecológicos, Escuela de Estudios Generales, en la Universidad de Costa Rica / The field trip study: a pedagogical practice in the repertoire of environmental problems, school of General...

Durante el primer semestre del 2007, se realizó un estudio para evaluar la opinión de los estudiantes del Repertorio de Problemas Ecológicos, de la Escuela de Estudios Generales de la Universidad de Costa Rica, 155 estudiantes fueron entrevistados después de participar en una gira de estudio como un...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Jiménez Morales, Ana Patricia
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2009
Konular:	giras de estudio educación ambiental problemática ambiental study field trips environmental education environmental problems
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9536

Benzer Materyaller

Percepción ambiental en estudiantes de secundaria / Environmental perception at middle school students
Yazar:: Zamorano González, Benito, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

¿Cómo realizar un modelo de mapa de riesgos en la comunidad?
Yazar:: Portilla Gómez, Lucecita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Propuesta para estudiar agroecología con estudiantes de segundo ciclo del circuito escolar N°4 del cantón de Alvarado de Cartago
Yazar:: Fernández Monge, Elena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

La dimensión ambiental en el currículo universitario: un proceso de cambio en la formación profesional / Environmental dimension in university curriculum: a process of change in professional education
Yazar:: Hernández Rojas, Lidia Mayela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Construcción de una comunidad virtual de aprendizaje ambiental (CVAA): espacio interactivo para ambientalizar el quehacer universitario estatal de Costa Rica / Building a virtual community for environmental learning (VCEL): an interactive space to...
Yazar:: Zúñiga Vega, Claudia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Uso de un portafolio virtual para incorporar la dimensión ambiental: una experiencia de investigación-acción en el aula / Use of a virtual portfolio to incorporate the environmental dimension: an experience of action research in the classroom
Yazar:: Zúñiga Vega, Claudia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Orientaciones para incorporar la dimensión ambiental en el quehacer universitario.
Yazar:: Arnáez Serrano, Elizabeth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Kalydria en animatronics.
Yazar:: Fonseca González, Vanessa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Análisis de la experiencia pedagógica: Campamento EXPLORA Chile VA! Valorando la Biodiversidad Maulina
Yazar:: Fuentealba Cruz, Marta, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Práctica docente en educación ambiental y habilidades proambientales en el estudiantado de quinto grado de primaria
Yazar:: Díaz Grijalva, Giovana Rocío, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Portfolios as alternative assessment strategy for enviromental education in pre-service teaching education at university level / Portafolios como estrategia alternativa de evaluación para la educación ambiental en la educación de servicio previo en el...
Yazar:: Mata Segreda, Alejandrina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Indicadores educativos para la sostenibilidad para los campus de las universidades públicas de Costa Rica.
Yazar:: García Fallas, Jacqueline, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Hacia la construcción de un mapa de riesgos desde la Comunidad.
Yazar:: Portilla Gómez, Lucecita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Subcomisión interuniversitaria de educación ambiental (CIEA): actividades académicas 2015-2016
Yazar:: García Fallas, Jacqueline, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Seguimiento a las Subcomisión Interuniversitaria de Educación Ambiental (CIEA): Plan de trabajo 2019.
Yazar:: García Fallas, Jacqueline, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Análisis de los planes de estudio de las Escuelas de Formación Docente y Orientación y Educación Especial de la Universidad de Costa rica, para una posible vinculación del curso “Respeto toda forma de vida” impartido por la WSPA.
Yazar:: Arroyo Zuñiga, Jessie, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación: Una experiencia de educación ambiental centrada en el estudio de ecosistemas acuáticos
Yazar:: Galván Pérez, Laura, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Educación ambiental y acompañamiento familiar en una escuela primaria mexicana. Estudio de caso
Yazar:: González Hernández, Arantxa Guadalupe, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Environmental education : a resource handbook /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Aportes de la virtualidad en la enseñanza de la biología tropical en procesos de formación de grado y posgrado de una organización educativa a nivel internacional en Costa Rica. La experiencia de la Organización de Estudios Tropicales (OET)
Yazar:: Ríos Cortés, Karol
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Comunidad virtual de aprendizaje: Un espacio para la formación ambiental
Yazar:: García Fallas, Jacqueline, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Comunidad virtual de aprendizaje para la educación ambiental universitaria
Yazar:: García Fallas, Jacqueline, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

La educación ambiental en la formación de docentes de Educación Preescolar.
Yazar:: Chacón Ramírez, Silvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Aspectos políticos de la educación ambiental / Political aspects of the environmental education
Yazar:: Martínez Castillo, Róger
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Evaluación del programa de educación ambiental formal “aula al aire libre”, Reserva Los Coyotes / Evaluation of the Environmental Education programa “open classroom”, Reserva Los Coyotes
Yazar:: Hernández Chaves, María Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Propuesta didáctica para identificar cuándo la integral definida es aplicable para resolver un problema / Didactic proposal to identify when the definite integral is applicable to solve a problem
Yazar:: Hernández Camacho, Reinaldo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Las aventuras de Tropic Joe: Los secretos del Bosque /
Yazar:: Kennedy Acevedo, Samantha
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y México / Researches of social representations of environmental in Brazil And Mexico
Yazar:: Calixto Flores, Raúl
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Estudio comparativo de la resolución de problemas en el rendimiento estudiantil en el contenido de electroquímica / Comparative study of the resolution of problems in the student yield on the content of Electrochemistry
Yazar:: Matute Padrón, Saida, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

¿A dónde juegan nuestros niños y niñas?
Yazar:: Meneses Montero, Maureen, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Aprendamos un estilo de vida sostenible con la Carta de la Tierra: para estudiantes de II Ciclo de la Educación General Básica/
Yazar:: Vilela de Araujo, Mirian
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Derecho a un medio ambiente sano /
Yazar:: Zepeda López, Guillermo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)

Memoria /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

El lenguaje ordinario: la clave para el aprendizaje de las matemáticas basado en problemas / Ordinary language: a key to problem-based math learning
Yazar:: García Retana, José Ángel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

La invención ecológica: narraciones y trayectorias de la educación ambiental en Brasil /
Yazar:: Moura Carvalho, Isabel Cristina de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

CIEA: X años de trabajo, compromiso y voluntad /
Yazar:: Charpentier Esquivel, Claudia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Conversatorio sobre politicas ambientales en las universidades estatales de Costa Rica /
Yazar:: Zuñiga Vega, Claudia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Estrategias metodológicas para promotores de educación del aire limpio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Hacia la construcción de una cultura ambiental universitaria: 15 años de labor de la CIEA /
Yazar:: Hernández Rojas, Lidia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Taller de gestión ambiental en cuencas hidrográficas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)