Hacia un estilo disciplinario desintoxicado / Towards a detoxified disciplinary style
En este ensayo se analizan desde la Orientación, los principales estilos que presentan las docentes y los docentes para el manejo de la disciplina en las aulas y los centros educativos. Para dicho análisis se utilizaron los enfoques de intervención cognitivos, de la Terapia Racional Emotivo Conductu...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Universidad de Costa Rica
2009
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9377 |