Sistematización de experiencias didácticas con docentes: las Artes Plásticas y el currículo escolar / The systematization of didactic experiences with teachers: the Fine Arts and the school curriculum

El artículo que presento se refiere al desarrollo de actividades de integración curricular, realizadas con docentes que laboran en instituciones de educación preescolar, primaria, secundaria, y que además forman parte de un proyecto denominado "Primero Aprendo". Deseo rescatar dos aspectos...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Castro Bonilla, Julieta
Fformat:	Online
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2008
Pynciau:	docentes proyecto primero aprendo estudiantes expresión plástica lineamientos metodológicos aprendizaje lúdico-creativo teachers 'primero aprendo' project preschool students expression through the fine arts methodological guidelines ludic-creative learning
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9348

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La expresión plástica: un recurso didáctico para crear, apreciar y expresar contenidos del currículo escolar / Expression through the fine arts: a teaching resource for creating, appreciating and expressing contents in the school curriculum
gan: Castro Bonilla, Julieta
Cyhoeddwyd: (2006)

La expresión de la poesía a través de las artes plásticas, una experiencia pedagógica de integración curricular / The expression of poetry through the fine arts, a pedagogic experience of curriculum integration
gan: Castro Bonilla, Julieta
Cyhoeddwyd: (2006)

Las artes plásticas, la expresión corporal y la educación musical... más allá del aula.
gan: Arguedas Quesada, Consuelo, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

La expresión plástica y el currículo escolar: experiencias de integración pedagógica a partir de la investigación / Expression through the fine arts and the school curriculum: pedagogic integration experiences from research
gan: Castro Bonilla, Julieta
Cyhoeddwyd: (2009)

Procesos reflexivos, desde las artes, sobre problemáticas de género en una escuela primaria de Santiago, Chile
gan: Montenegro-González, Catalina, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Programas de estudio Artes Plásticas /
Cyhoeddwyd: (2009)

La expresión artística un recurso heurístico para la construcción de procesos pedagógicos en el aula desde una perspectiva de género.
gan: García Fallas, Jacqueline, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Didáctica de la educación plástica: el taller de arte en la escuela /
gan: Pérez Ulloa, Iris
Cyhoeddwyd: (2002)

La enseñanza de las artes plásticas en la Universidad de Costa Rica
gan: Castro Bonilla, Julieta
Cyhoeddwyd: (2004)

Sistematización de experiencias de integración de las artes plásticas, expresión corporal y música en el currículo escolar del I y II ciclo de la Educación General Básica.
gan: Castro Bonilla, Julieta, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Las artes plásticas, la expresión corporal y la educación musical... más allá del aula /
gan: Arguedas Quesada, Consuelo
Cyhoeddwyd: (2009)

Cuando dejan de ser bebés. Una experiencia en la Casa Infantil Universitaria / When they stop being babies. An experience in the Casa Infantil Universitaria
gan: Martorell Esquivel, Karla, et al.
Cyhoeddwyd: (2007)

El arte y la creación de la mente: papel de las artes visuales en la transformación de la conciencia
gan: Eisner, Elliot W.
Cyhoeddwyd: (2004)

Sistematización de experiencias de integración de las artes plásticas, expresión corporal y música en el currículo escolar del I y II ciclo de la Educación General Básica /
gan: Castro Bonilla, Julieta
Cyhoeddwyd: (2011)

La expresión artística un medio para construir procesos pedagógicos significativos en el aula [Guía didáctica].
gan: Arguedas Quesada, Consuelo, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Artefactos dialógicos: una propuesta para integrar la educación de artes musicales y visuales / Dialogic artifacts: a proposal to integrate the education of musical and visual arts
gan: Arenas Navarrete, Mario
Cyhoeddwyd: (2011)

La competencia en la expresión oral de niños escolares en Costa Rica. El componente léxico.
gan: Araya Ramírez, Jessica
Cyhoeddwyd: (2015)

Música y expresión corporal en los procesos de enseñanza y aprendizaje del Inglés, Español y Francés / The music and the corporal expression during the process of teaching and learning English, Spanish and French
gan: Arguedas Quesada, Consuelo
Cyhoeddwyd: (2009)

Estrategias musicales y de expresión corporal en el aula escolar: Una experiencia a partir de los derechos humanos de la niñez
gan: Arguedas Quesada, Consuelo
Cyhoeddwyd: (2018)

La educación inclusiva y lineamientos prospectivos de la formación docente: una visión de futuro
gan: Castillo Briceño, Cristina
Cyhoeddwyd: (2015)

La expresión artística un recurso heurístico para la construcción de procesos pedagógicos en el aula desde una perspectiva de género /
gan: García Fallas, Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2003)

Arte y creatividad: en el niño o niña con discapacidad /
gan: Benavides Vargas, Zaida María
Cyhoeddwyd: (2010)

¿Por qué escribimos como hablamos? una experiencia con estudiantes de secundaria / Why we write as we speak? experience with high school students
gan: Ríos González, Gabriela
Cyhoeddwyd: (2011)

Educación artística y C.B.C: talleres de plástica, música, teatro y expresión corporal /
gan: Muñoz de Paronzini, Palmira

La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística.
gan: Castro Bonilla, Julieta, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Educación de la expresión de la sexualidad y la inteligencia emocional en niñas, niños y adolescentes con derechos / Education on the expression of sexuality and emotional intelligence for girls, boys and teenagers entitled with rights
gan: Carballo Vargas, Sonia
Cyhoeddwyd: (2006)

Discussions 4 learning: an oral vocabulary and language program based on fine art real world photos /
gan: Place, Barbara
Cyhoeddwyd: (2012)

Efectividad de un programa de estimulación cognitiva a través del arte en niños con problemas de aprendizaje: un estudio piloto
gan: Trujillo Dávila, Angie Johanna, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Expresión artística un medio para construir procesos pedagógicos en el aula.
gan: Arguedas Quesada, Consuelo, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Las técnicas de expresión básicas en el proceso de aprendizaje del diseño arquitectónico / The basic techniques of expression in the learning process of architectural design
gan: Mejías Cubero, Rodolfo
Cyhoeddwyd: (2008)

Imagen y posicionamiento de las Organizaciones Sociales: estrategias de imagen y comunicación /
gan: León Zúñiga, Lilliana
Cyhoeddwyd: (2009)

Experiencias didácticas para el mejoramiento de la práctica pedagógica del profesor de artes plásticas /
gan: Castro Bonilla, Julieta
Cyhoeddwyd: (2007)

La comunicación no verbal-expresivo corporal en un contexto escolar intercultural en el Norte de África: Estudio comparativo entre niños Europeos vs Amazigh / Nonverbal-corporal expressive communication in an intercultural school context in North Africa..
gan: Rodríguez, Clemente, et al.
Cyhoeddwyd: (2010)

La educación primaria : retos, dilemas y propuestas /
gan: Aranega, Susanna
Cyhoeddwyd: (2001)

Reflexiones respecto a la construcción de conocimientos en el área de la enseñanza de las Artes Plásticas /
gan: Castro Bonilla, Julieta
Cyhoeddwyd: (2005)

Charles R. Darwin y el desarrollo de la creatividad / Charles R. Darwin and the development of creativity
gan: Miranda Garnier, Ximena
Cyhoeddwyd: (2010)

Nuevas perspectivas críticas en educación /
gan: Castells, Manuel
Cyhoeddwyd: (1997)

Relación entre personalidad y creatividad en estudiantes de Educación Física / The relationship between personality and creativity in Physical Education students
gan: Chacón Araya, Yamileth, et al.
Cyhoeddwyd: (2006)

Arte Popular Mexicano /
Cyhoeddwyd: (1994)

Perfil cognitivo de estudiantes con bajo rendimiento intelectual. Asociaciones entre inteligencia y creatividad
gan: Chávez Soto, Blanca Ivet, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)