El uso de las presentaciones digitales en la educación superior: una reflexión sobre la práctica / Use of digital presentations in higher education: a reflexion on practice

El uso de las presentaciones digitales en la enseñanza universitaria se han extendido ampliamente. En esta reseña temática se realiza una reflexión sobre la pertinencia de su aplicación; además se revisan algunos detalles de su producción. Se recalca la importancia de tomar en cuenta los detalles de...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Maroto Marín, Orlando
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Universidad de Costa Rica 2008
Hasła przedmiotowe:	presentaciones digitales educación superior metodología en educación superior digital presentations higher education higher education methodologies
Dostęp online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9338

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Presentación
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Evaluación de la presentación de caso, Clínica de Odontología de Restaurativas: propuesta de una metodología con rúbrica / Presentation a case evaluation in the Restorative Clinic of Dentistry: a methodological proposal using a scoring tool
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Presentación
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Proyecto INIE: edición digital.
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Cultura digital en el estudiantado universitario del norte y del sur de México: Una aproximación comparativa
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Tecnología digital: reflexiones pedagógicas y socioculturales
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Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva
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Análisis de las competencias lingüísticas y digitales en el marco de los estudios universitarios de turismo en España / Analysing the language and digital competences within the framework of the university Tourism Studies in Spain
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Metodología para llevar a cabo una evaluación que determine la calidad en la gestión de la Educación Superior.
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La inclusión digital y el diseño curricular de Lengua: Un abordaje didáctico-disciplinar de la brecha digital
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Alfabeto digital: dilema del nuevo siglo / Digital gap: dilemma of the new century
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Uso de un medio tecnológico educativo en educación superior como recurso didáctico: reporte de una experiencia en odontología / The use of educational technology media in Higher Education as a teaching resource: dentistry experience report
od: Maroto Marín, Orlando, i wsp.
Wydane: (2010)

Reflexiones sobre el presente y el futuro /
od: López Avendaño, Olimpia
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Una búsqueda de nuevas praxis en torno al uso de las tecnologías de la información y la comunicación: Más allá del ba-be-bi-bo-bu digital
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El portafolio digital ¿Una herramienta para aprender a ser docentes críticos?: Un estudio de casos
od: Muñoz González, Laura de la Concepción, i wsp.
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Reflexiones sobre el Fondo de la Educación Superior Pública FEES / Reflections on Higher Public Education Fund FEES
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Contribuyendo al cierre de la brecha digital por razones de género: memoria de un proyecto / Bridging digital divide due to gender inequality: a project memory
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Difusión de las publicaciones académicas en acceso abierto de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica / Release of academic publications in open access in the Faculty of Social Sciences of the University of Costa Rica
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Reflexiones sobre los estilos de aprendizaje y el aprendizaje del cálculo para ingeniería / Reflections on learning styles and calculus learning in engineering majors
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Maestros en Educación Superior: un estudio de egresados / Teachers in higher education: a study of graduates
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Modelo pedagógico para el desarrollo de competencias en educación superior / Teaching model for development competition in higher education
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Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety
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Indicadores del trabajo personal del estudiante de magisterio en Educación Física / Indicators of student personnel work in Physical Education teaching
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Los programas una computadora por niño en Brasil y Uruguay: estudio de casos / The one laptop per child programs in Brazil and Uruguay: case study
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Visibilización de dificultades educativas: Los retos del gobierno colombiano y de las comunidades educativas para afrontarlas
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Perspectivas y relación de los medios digitales y la docencia universitaria en la Universidad de Costa Rica
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R2D2: ¿Un modelo efectivo para incorporar las TIC en el salón de clases de la enseñanza de un idioma extranjero?
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