Romper los cercos o permanecer atrincherados / Break the walls or keep trenched

La historia nos está proponiendo no solo desafíos sino imperativos en relación con los designios de la Educación Superior, y específicamente de las universidades públicas. Reclaman de ellas pertinencia con excelencia. De ahí surge la gran pregunta, ¿cómo un país subdesarrollado, con un tratado de li...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Quesada Sancho, Rolando
Formaat: Online
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: Universidad de Costa Rica 2008
Onderwerpen:
Online toegang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9337