Relaciones interpersonales adecuadas mediante una comunicación y conducta asertivas / Adequate human relationships through an assertive conducts and communication

Este artículo trata sobre la comunicación y la conducta asertivas como habilidades sociales, las cuales pueden ser desarrolladas y, de esta forma, mejorar el desempeño en las relaciones interpersonales. Se presentan diversas concepciones teóricas acerca de la asertividad, entendida básicamente como...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Naranjo Pereira, María Luisa
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2008
Những chủ đề:	asertividad comunicación autoafirmación características derechos y principios asertivos assertivity comunication self-affirmation characteristics rigths and assertivity principles
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9315

Những quyển sách tương tự

Características de liderazgo del administrador educativo de las Instituciones de Educación Superior en México
Bằng: de la Garza Carranza, María Teresa, et al.
Được phát hành: (2017)

Autoestima: un factor relevante en la vida de la persona y tema esencial del proceso educativo / Self-esteem: relevant aspect in a person’s life and essential topic in the educational process
Bằng: Naranjo Pereira, María Luisa
Được phát hành: (2007)

Perspectivas sobre la comunicación
Bằng: Naranjo Pereira, María Luisa
Được phát hành: (2005)

Principios y políticas generales de la Universidad de Costa Rica
Được phát hành: (1997)

Designing and conducting ethnographic research /
Bằng: LeCompte, Margaret D.
Được phát hành: (1999)

De la injusticia educativa a las políticas afirmativas para la educación universitaria pública en Brasil
Bằng: Chaves Batista, Neusa
Được phát hành: (2024)

Cómo promover la convivencia: programa de asertividad y habilidades sociales (PAHS): educación infantil, primaria y secundaria /
Bằng: Monjas Casares, Ma. Inés
Được phát hành: (2007)

¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial / Opening the doors to the world of words! How to favor the adequate use of background knowledge at the beginning level
Bằng: Rojas Núñez, Patricia
Được phát hành: (2006)

Art Education for adults through photography and museums /
Bằng: Huerta, Ricard

Guía práctica para una adecuada alimentación de la persona adulta mayor y su familia /
Bằng: Sedó Masís, Patricia
Được phát hành: (2003)

Beyond the read aloud: learning to read through listening to reflecting on literature /
Bằng: Grant Hennings, Dorothy
Được phát hành: (1992)

La práctica docente de profesores universitarios mediante la reflexión crítica / Faculty training through critical reflection
Bằng: Pou Alberú, Sergio, et al.
Được phát hành: (2009)

De lo ontológico a lo político sobre el derecho de la educación
Bằng: Chacón Mata, Alfonso
Được phát hành: (2005)

Contenido y alcance del derecho a la educación en el ámbito internacional / Content and reach of the right to an education in the international scope
Bằng: Chacón Mata, Alfonso
Được phát hành: (2007)

La expresión de la poesía a través de las artes plásticas, una experiencia pedagógica de integración curricular / The expression of poetry through the fine arts, a pedagogic experience of curriculum integration
Bằng: Castro Bonilla, Julieta
Được phát hành: (2006)

La expresión plástica y el currículo escolar: experiencias de integración pedagógica a partir de la investigación / Expression through the fine arts and the school curriculum: pedagogic integration experiences from research
Bằng: Castro Bonilla, Julieta
Được phát hành: (2009)

La expresión plástica: un recurso didáctico para crear, apreciar y expresar contenidos del currículo escolar / Expression through the fine arts: a teaching resource for creating, appreciating and expressing contents in the school curriculum
Bằng: Castro Bonilla, Julieta
Được phát hành: (2006)

Validación de la unidad didáctica la Iglesia Católica de Costa Rica en la historia nacional: desafíos y respuestas / Validity of Costa Rica’s catholic church didactic unit through the national history: challenges and answers
Bằng: Gómez Figueroa, Patricia
Được phát hành: (2009)

Self-confidence and fear of failure among university students and their relationship with entrepreneurial orientation: Evidence from Colombia /
Bằng: Martins, Izaias
Được phát hành: (2018)

Rendimiento académico: su relación con la memoria de trabajo / Academic performance: relationship with working memory
Bằng: López, Magdalena
Được phát hành: (2013)

Relación entre personalidad y creatividad en estudiantes de Educación Física / The relationship between personality and creativity in Physical Education students
Bằng: Chacón Araya, Yamileth, et al.
Được phát hành: (2006)

La identidad del adolescente y su relación con el imaginario nacional costarricense / The adolescent identity and its relationship with the national imaginary
Bằng: Arroyo Chinchilla, Lucía, et al.
Được phát hành: (2014)

La relación infancia y movimiento en libros de texto del segundo ciclo de educación infantil / The relationship between childhood and movement in second grade early childhood education textbooks
Bằng: Martínez Bello, Vladimir
Được phát hành: (2014)

Relación entre los insumos del plan estratégico y los resultados para la acreditación. Caso aplicado a universidades chilenas / The relationship between strategic plan inputs and their results. A case study for the state chilean universities
Bằng: Barra Salazar, Ana María, et al.
Được phát hành: (2014)

Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de una escuela privada de educación media superior / Learning strategies and their relationship with academic achievement in students of a private high school
Bằng: Roux Rodríguez, Ruth, et al.
Được phát hành: (2015)