Relaciones interpersonales adecuadas mediante una comunicación y conducta asertivas / Adequate human relationships through an assertive conducts and communication

Este artículo trata sobre la comunicación y la conducta asertivas como habilidades sociales, las cuales pueden ser desarrolladas y, de esta forma, mejorar el desempeño en las relaciones interpersonales. Se presentan diversas concepciones teóricas acerca de la asertividad, entendida básicamente como...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Naranjo Pereira, María Luisa
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2008
Ábhair:	asertividad comunicación autoafirmación características derechos y principios asertivos assertivity comunication self-affirmation characteristics rigths and assertivity principles
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9315

Míreanna comhchosúla

Características de liderazgo del administrador educativo de las Instituciones de Educación Superior en México
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Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Autoestima: un factor relevante en la vida de la persona y tema esencial del proceso educativo / Self-esteem: relevant aspect in a person’s life and essential topic in the educational process
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¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial / Opening the doors to the world of words! How to favor the adequate use of background knowledge at the beginning level
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Art Education for adults through photography and museums /
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Guía práctica para una adecuada alimentación de la persona adulta mayor y su familia /
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La práctica docente de profesores universitarios mediante la reflexión crítica / Faculty training through critical reflection
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De lo ontológico a lo político sobre el derecho de la educación
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Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Contenido y alcance del derecho a la educación en el ámbito internacional / Content and reach of the right to an education in the international scope
de réir: Chacón Mata, Alfonso
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

La expresión de la poesía a través de las artes plásticas, una experiencia pedagógica de integración curricular / The expression of poetry through the fine arts, a pedagogic experience of curriculum integration
de réir: Castro Bonilla, Julieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

La expresión plástica y el currículo escolar: experiencias de integración pedagógica a partir de la investigación / Expression through the fine arts and the school curriculum: pedagogic integration experiences from research
de réir: Castro Bonilla, Julieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La expresión plástica: un recurso didáctico para crear, apreciar y expresar contenidos del currículo escolar / Expression through the fine arts: a teaching resource for creating, appreciating and expressing contents in the school curriculum
de réir: Castro Bonilla, Julieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Validación de la unidad didáctica la Iglesia Católica de Costa Rica en la historia nacional: desafíos y respuestas / Validity of Costa Rica’s catholic church didactic unit through the national history: challenges and answers
de réir: Gómez Figueroa, Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Self-confidence and fear of failure among university students and their relationship with entrepreneurial orientation: Evidence from Colombia /
de réir: Martins, Izaias
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Rendimiento académico: su relación con la memoria de trabajo / Academic performance: relationship with working memory
de réir: López, Magdalena
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Relación entre personalidad y creatividad en estudiantes de Educación Física / The relationship between personality and creativity in Physical Education students
de réir: Chacón Araya, Yamileth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

La identidad del adolescente y su relación con el imaginario nacional costarricense / The adolescent identity and its relationship with the national imaginary
de réir: Arroyo Chinchilla, Lucía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

La relación infancia y movimiento en libros de texto del segundo ciclo de educación infantil / The relationship between childhood and movement in second grade early childhood education textbooks
de réir: Martínez Bello, Vladimir
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Relación entre los insumos del plan estratégico y los resultados para la acreditación. Caso aplicado a universidades chilenas / The relationship between strategic plan inputs and their results. A case study for the state chilean universities
de réir: Barra Salazar, Ana María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de una escuela privada de educación media superior / Learning strategies and their relationship with academic achievement in students of a private high school
de réir: Roux Rodríguez, Ruth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)