Relaciones interpersonales adecuadas mediante una comunicación y conducta asertivas / Adequate human relationships through an assertive conducts and communication

Este artículo trata sobre la comunicación y la conducta asertivas como habilidades sociales, las cuales pueden ser desarrolladas y, de esta forma, mejorar el desempeño en las relaciones interpersonales. Se presentan diversas concepciones teóricas acerca de la asertividad, entendida básicamente como...

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Naranjo Pereira, María Luisa
Médium:	Online
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad de Costa Rica 2008
Témata:	asertividad comunicación autoafirmación características derechos y principios asertivos assertivity comunication self-affirmation characteristics rigths and assertivity principles
On-line přístup:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9315

Podobné jednotky

Características de liderazgo del administrador educativo de las Instituciones de Educación Superior en México
Autor: de la Garza Carranza, María Teresa, a další
Vydáno: (2017)

Autoestima: un factor relevante en la vida de la persona y tema esencial del proceso educativo / Self-esteem: relevant aspect in a person’s life and essential topic in the educational process
Autor: Naranjo Pereira, María Luisa
Vydáno: (2007)

Perspectivas sobre la comunicación
Autor: Naranjo Pereira, María Luisa
Vydáno: (2005)

Principios y políticas generales de la Universidad de Costa Rica
Vydáno: (1997)

Designing and conducting ethnographic research /
Autor: LeCompte, Margaret D.
Vydáno: (1999)

De la injusticia educativa a las políticas afirmativas para la educación universitaria pública en Brasil
Autor: Chaves Batista, Neusa
Vydáno: (2024)

Cómo promover la convivencia: programa de asertividad y habilidades sociales (PAHS): educación infantil, primaria y secundaria /
Autor: Monjas Casares, Ma. Inés
Vydáno: (2007)

¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial / Opening the doors to the world of words! How to favor the adequate use of background knowledge at the beginning level
Autor: Rojas Núñez, Patricia
Vydáno: (2006)

Art Education for adults through photography and museums /
Autor: Huerta, Ricard

Guía práctica para una adecuada alimentación de la persona adulta mayor y su familia /
Autor: Sedó Masís, Patricia
Vydáno: (2003)

Beyond the read aloud: learning to read through listening to reflecting on literature /
Autor: Grant Hennings, Dorothy
Vydáno: (1992)

La práctica docente de profesores universitarios mediante la reflexión crítica / Faculty training through critical reflection
Autor: Pou Alberú, Sergio, a další
Vydáno: (2009)

De lo ontológico a lo político sobre el derecho de la educación
Autor: Chacón Mata, Alfonso
Vydáno: (2005)

Contenido y alcance del derecho a la educación en el ámbito internacional / Content and reach of the right to an education in the international scope
Autor: Chacón Mata, Alfonso
Vydáno: (2007)

La expresión de la poesía a través de las artes plásticas, una experiencia pedagógica de integración curricular / The expression of poetry through the fine arts, a pedagogic experience of curriculum integration
Autor: Castro Bonilla, Julieta
Vydáno: (2006)

La expresión plástica y el currículo escolar: experiencias de integración pedagógica a partir de la investigación / Expression through the fine arts and the school curriculum: pedagogic integration experiences from research
Autor: Castro Bonilla, Julieta
Vydáno: (2009)

La expresión plástica: un recurso didáctico para crear, apreciar y expresar contenidos del currículo escolar / Expression through the fine arts: a teaching resource for creating, appreciating and expressing contents in the school curriculum
Autor: Castro Bonilla, Julieta
Vydáno: (2006)

Validación de la unidad didáctica la Iglesia Católica de Costa Rica en la historia nacional: desafíos y respuestas / Validity of Costa Rica’s catholic church didactic unit through the national history: challenges and answers
Autor: Gómez Figueroa, Patricia
Vydáno: (2009)

Self-confidence and fear of failure among university students and their relationship with entrepreneurial orientation: Evidence from Colombia /
Autor: Martins, Izaias
Vydáno: (2018)

Rendimiento académico: su relación con la memoria de trabajo / Academic performance: relationship with working memory
Autor: López, Magdalena
Vydáno: (2013)

Relación entre personalidad y creatividad en estudiantes de Educación Física / The relationship between personality and creativity in Physical Education students
Autor: Chacón Araya, Yamileth, a další
Vydáno: (2006)

La identidad del adolescente y su relación con el imaginario nacional costarricense / The adolescent identity and its relationship with the national imaginary
Autor: Arroyo Chinchilla, Lucía, a další
Vydáno: (2014)

La relación infancia y movimiento en libros de texto del segundo ciclo de educación infantil / The relationship between childhood and movement in second grade early childhood education textbooks
Autor: Martínez Bello, Vladimir
Vydáno: (2014)

Relación entre los insumos del plan estratégico y los resultados para la acreditación. Caso aplicado a universidades chilenas / The relationship between strategic plan inputs and their results. A case study for the state chilean universities
Autor: Barra Salazar, Ana María, a další
Vydáno: (2014)

Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de una escuela privada de educación media superior / Learning strategies and their relationship with academic achievement in students of a private high school
Autor: Roux Rodríguez, Ruth, a další
Vydáno: (2015)