Cuando dejan de ser bebés. Una experiencia en la Casa Infantil Universitaria / When they stop being babies. An experience in the Casa Infantil Universitaria

En el presente artículo se realiza un análisis reflexivo acerca de los procesos experimentados por los niños y las niñas entre los dos y los tres años, en relación con los cambios continuos y progresivos en las diferentes áreas del desarrollo, a saber socioafectiva, cognitivo-lingüístico y psicomotr...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Martorell Esquivel, Karla, González Corrales, Laura
Natura:	Online
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2007
Soggetti:	primeros años cambios y logros áreas de desarrollo necesidades e intereses estrategias prácticas first years changes and achievements development areas interests and necesities practical strategies
Accesso online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9246

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