Journals: a tool to improve students’ writing skills / Efectos del uso del diario en el mejoramiento de la producción escrita del estudiante

El propósito de este artículo es reportar los resultados de un estudio que se llevó a cabo con un grupo de estudiantes de inglés de segundo año de la carrera de inglés en la Escuela de Lenguas Modernas de la Universidad de Costa Rica. Se investigó qué aspectos de la enseñanza explícita de temas ling...

書誌詳細
第一著者:	Hernández Herrero, Annabelle
フォーマット:	Online
言語:	英語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2007
主題:	extensive reading journal entries improve linguistic aspects writing skills lectura extensiva diarios mejora temas lingüísticos habilidades de escritura
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9241

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