Evaluación de la modalidad híbrida, presencial/en línea, por estudiantes de posgrado en educación / Evaluation of the hybrid educational formula, presential/on-line, by graduate students in education

Durante septiembre de 2002 y enero de 2004, la Maestría en Ciencias Educativas del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) se transformó gradualmente, de una modalidad presencial a una modalidad híbrida (Presencial/En línea). La n...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Lavigne, Gilles, Organista Sandoval, Javier, Aguirre Muñoz, Lucía Coral
Formatua: Online
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Universidad de Costa Rica 2006
Gaiak:
estudios de posgrado
cambio tecnológico
educación en línea
evaluación de modelos
modernización educativa
graduate studies
technological change
e-learning
educational pattern evaluation
education modernization
Sarrera elektronikoa:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9193

Internet

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9193

Antzeko izenburuak