Maternalización de la enseñanza básica en el aula

El presente es un estudio cualitativo, cuyo objetivo fue analizar la maternalización del rol docente en el aula. Para la recolección y el análisis de los datos se utilizó como método la fenomenología hermenéutica y la perspectiva de género. Se definieron sujetos de análisis, el aula, las docentes, l...

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Библиографические подробности
Главный автор: Leiva Díaz, Viriam
Формат: Online
Язык:испанский
Опубликовано: Universidad de Costa Rica 2005
Предметы:
Online-ссылка:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9170