Web-Based Learning (WBL): a challenge for foreign languaje teachers

The vast majority of research in the past two decades on the use of computers in education has focused on knowledge acquisition and retention. The focus of this article is to investigate the issues of self-efficacy, attitude, and performance in online courses. Web-based learning will be the term us...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Quesada Pacheco, Allen
Fformat:	Online
Iaith:	Saesneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2005
Pynciau:	computer-assisted language learning (call) web-based learning (wbl) asynchronous computer-mediated communication synchronous computer-mediated communication world wide web (www) aprendizaje de idiomas mediado por la computadora aprendizaje mediado por la internet la web aprendizaje y enseñanza del inglés mediado por internet
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9154

Eitemau Tebyg

Computer mediated parent-teacher communication / La comunicación entre padre-maestro mediada por computadora
gan: Juniu, Susana
Cyhoeddwyd: (2009)

Las bitácoras electrónicas, o blogs, y su utilización para el desarrollo de la competencia comunicativa: síntesis de una experiencia en la formación de docentes de educación primaria / Electronic blogs and their effectiveness for the development of...
gan: Solano Córdoba, Olga Ligia
Cyhoeddwyd: (2010)

Instructor interactivo de nivelación diferencial (IIN) en ingeniería topográfica: diseño, desarrollo y evaluación
gan: Garbanzo León, Jaime, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Organic chemistry basic concepts teaching in students of large groups at Higher Education and Web 2.0 tools
gan: Romero, Rosaura M., et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Cyberl@b: a platform for learning english in costa rican public high schools / Cyberl@b: una plataforma para el aprendizaje del inglés en los colegios publicos de Costa Rica
gan: Quesada Pacheco, Allen
Cyhoeddwyd: (2006)

Educación virtual, conectividad y desigualdades: eduWeb una alternativa para la publicación de web docentes en el posgrado / Virtual education, conectivity and inequities: eduWeb an alternative to publish educational web for postgraduate education
gan: González Díaz, Wilder, et al.
Cyhoeddwyd: (2010)

Construcción de procesos de aprendizaje individuales y colectivos en ambientes informatizados: el papel de la metacognición.
gan: García Fallas, Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2015)

El papel del ambiente logo en la resolución de problemas. I Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”
gan: García Fallas, Jacqueline, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Collaborative elearning: an academic experience between the University of Costa Rica and the University of Kansas / Colaboración en línea: una experiencia académica entre la Universidad de Costa Rica y la Universidad de Kansas
gan: Quesada Pacheco, Allen
Cyhoeddwyd: (2011)

Gestalt y aprendizaje / Gestalt and learning
gan: Fallas Vargas, Fabrizio
Cyhoeddwyd: (2008)

Sitio web: funciones cuadráticas una experiencia de desarrollo, implementación y evaluación / Website: quadratic functions a experience of development, implementation and evaluation
gan: Vílchez Quesada, Enrique, et al.
Cyhoeddwyd: (2006)

Significación de procesos construidos en niños, niñas y facilitadoras durante la experiencia. II Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”.
gan: García Fallas, Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2015)

La comunicación pedagógica: elemento transformador de la práctica educativa / The pedagogic communication: a transformer element of the educational practice
gan: Valverde Rojas, Marjorie
Cyhoeddwyd: (2009)

Lectura crítica hipertextual en la web 2.0. / Hypertextual critical reading on web 2.0
gan: Galindo Ruiz de Chávez, María de los Ángeles
Cyhoeddwyd: (2015)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación-acción.
gan: Murillo Rivera, Maureen
Cyhoeddwyd: (2015)

Educación virtual en prevención de desastres utilizando un sitio web.
gan: Obando Acuña, Luis Guillermo, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Museo inmersivo de culturas antiguas de Costa Rica.
gan: Fonseca González, Vanessa, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Como evoluciona la imagen que un grupo de niños tiene sobre su comunidad conforme aplican métodos microhistóricos y construyen hipertextos.
gan: Calderón Castro, Alan, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Evaluación de los aprendizajes desde el paradigma constructivista: Un estudio de casos. III Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”
gan: García Fallas, Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2015)

Explorando el proceso de enseñanza y de aprendizaje en el área de la programación de computadoras / Exploring the teaching-learning process in the area of computer programming
gan: Murillo Rivera, Maureen
Cyhoeddwyd: (2006)

La conceptualización para la creación del portal de servicios en el Instituto de Investigación en Educación de la Universidad de Costa Rica: una propuesta /
gan: Bermúdez Aguilar, Indira
Cyhoeddwyd: (2012)

Análisis de la actividad en línea del estudiante y su relación con el aprendizaje de estadística / Analysis of students’ online activity and its relation with statistics learning
gan: Organista Sandoval, Javier, et al.
Cyhoeddwyd: (2008)

Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados: un estudio de casos.
gan: García Fallas, Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2015)

Apreciaciones sobre talento y propuesta pedagógica para la puesta en práctica de experiencias de trabajo en un ambiente constructivista con niños y niñas talentosos. Ultimo Informe Final del proyecto “Los procesos de aprendizaje y el desarrollo de talento de los niños en su ambiente logo”
gan: García Fallas, Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2015)

Tecnología digital: reflexiones pedagógicas y socioculturales
gan: González García, Victoria
Cyhoeddwyd: (2005)

Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en la educación preescolar y I y II ciclos de la educación general básica, educación diversificada académica y educación técnica
gan: Quesada Pacheco, Allen, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Software libre, alternativa tecnológica para la educación
gan: Valverde Chavarría, Johnny
Cyhoeddwyd: (2005)

Módulo y desarrollo de competencia: origen de una concepción diferente
gan: González Rivero, Berta Margarita
Cyhoeddwyd: (2015)

Aplicación de nuevos métodos didácticos en el aula para asignaturas de computación: utilización de un software cliente / servidor
gan: Leiva Olivencia, Juan José, et al.
Cyhoeddwyd: (2003)

Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica
gan: Camacho Calvo, Silvia
Cyhoeddwyd: (2020)

Kit de interface no tradicional de usuario para el desarrollo de la conciencia fonológica y las reglas de correspondencia grafema fonema en la Educación Preescolar.
gan: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Las redes sociales como instrumento de mediación pedagógica: alcances y limitaciones / Social networks as a tool for teaching mediation: scope and limitations
gan: Abarca Araya, Steven
Cyhoeddwyd: (2013)

Experiencia de la definición de competencias en la Escuela de Administración Pública
gan: Vega Hernández, Angélica
Cyhoeddwyd: (2015)

Del análisis de la transmisión al análisis de la construcción: la emergencia del paradigma cognitivo en la educación en Colombia / From the analysis of the transmission to the analysis of the construction: the emergency of the paradigm cognitive in the..
gan: Barragán Castrillón, Bernardo
Cyhoeddwyd: (2007)

Comunicación, lenguaje y educación matemática.
gan: Zamora Monge, Wendy
Cyhoeddwyd: (2019)

Building blocks in the foreign language classroom / Pilares básicos en el aula de idiomas
gan: Coto Keith, Rossina
Cyhoeddwyd: (2010)

Descentralizar el aprendizaje: nuevos retos para la educación / Decentralizing learning: new challenges for education
gan: Badilla Saxe, Eleonora
Cyhoeddwyd: (2007)

GGI Programming on the world wide web
gan: Gundavaram, Shishir
Cyhoeddwyd: (1996)

Diseño curricular: de la integración a la complejidad / Curriculum design: from integration to complexity
gan: Badilla Saxe, Eleonora
Cyhoeddwyd: (2009)

Cruzando el umbral de la INTERNET : un manual instructivo /
gan: Tennant, Roy
Cyhoeddwyd: (1995)