El expediente acumulativo del niño y la niña, recurso pedagógico en el nivel Preescolar y I y II ciclos de la Educación General Básica

El presente artículo describe una investigación que tuvo como fin analizar las funciones que cumple el expediente acumulativo del niño y la niña en el nivel de educación preescolar y I y II Ciclos. Se exponen las percepciones, prácticas y conocimientos de las profesoras de preescolar y I y II ciclos...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cárdenas Leitón, Helvetia
Formato: Online
Idioma:espanhol
Publicado em: Universidad de Costa Rica 2005
Assuntos:
expediente acumulativo
seguimiento individual
sistematización de desarrollo
atención a la diversidad
educación preescolar
educación primaria
evaluación
accumulative file
individual following
systematicity of the student’s development
attention to the diversity
preschooler education
elementary education
evaluation
Acesso em linha:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9143

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