Reacciones de profesoras y profesores de la Universidad de Costa Rica ante la flexibilización del curriculum para estudiantes con necesidades educativas especiales

La Universidad de Costa Rica ha asumido el compromiso de garantizar la accesibilidad a los procesos de aprendizaje cuando esto sea requerido por estudiantes con necesidades educativas especiales. El presente trabajo se realizó con el propósito de recolectar información que favorezca que los procesos...

書誌詳細
第一著者:	Arguedas Negrini, Irma
フォーマット:	Online
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2004
主題:	igualdad de oportunidades accesibilidad adecuaciones curriculares en la universidad de costa rica reacciones ante la diversidad equal opportunities accesibility accommodations at universidad de costa rica reactions to student diversity
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9089

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