Reseña

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Rodríguez Arocho, Wanda C.
Médium:	Online
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad de Costa Rica 2024
Témata:	Does not apply No aplica
On-line přístup:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/61029

Podobné jednotky

Editorial
Autor: Vargas Sandoval, Yensi
Vydáno: (2024)

Reseña de libro de Perezhivanie. La potencia de un concepto vigotskiano
Autor: Rodríguez Arocho, Wanda C.
Vydáno: (2024)

Editorial
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2024)

Editorial
Autor: Leitón, Helvetia Cárdenas
Vydáno: (2021)

Editorial
Autor: Jiménez Segura, Flor
Vydáno: (2023)

Editorial
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2023)

Editorial
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2022)

Editorial
Autor: Gil Calderón, Marcela
Vydáno: (2022)

Editorial: Ruta educativa
Autor: Cárdenas Leitón, Helvetia
Vydáno: (2023)

Léxico meta para la escuela costarricense / Meta-lexicon for costa rican school
Autor: Rojas Porras, Marta
Vydáno: (2006)

Miradas múltiples:psicología escolar en las escuelas de atención primaria en el sistema educativo público costarricense.
Autor: Cordero Cordero, Teresita, a další
Vydáno: (2016)

El XSLT como herramienta para el diseño de sistemas lexicográficos informatizados: aplicación a adjetivos de un léxico meta
Autor: Rojas Porras, Marta, a další
Vydáno: (2005)

La alfabetización desde una perspectiva crítica: Los aportes de Vygotski, Freire y Martín Baró
Autor: Rodríguez Arocho, Wanda C.
Vydáno: (2019)

Herramientas culturales y transformaciones mentales: Las tecnologías de la información y la comunicación en perspectiva histórico-cultural
Autor: Rodríguez Arocho, Wanda C.
Vydáno: (2018)

Evaluación Psicoeducativa y Mediación Pedagógica: Experiencias de integración en Puerto Rico
Autor: Rodríguez Arocho, Wanda C.
Vydáno: (2020)

El concepto de calidad educativa: una mirada crítica desde el enfoque históricocultural / The concept of quality education: a critical look form the cultural historical perspective
Autor: Rodríguez Arocho, Wanda
Vydáno: (2010)

Aprendizaje, desarrollo y evaluación en contextos escolares: consideraciones teóricas y prácticas desde el enfoque históricocultural / Learning, development and assessment in educational contexts: theoretical, methodological and practical considerations..
Autor: Rodríguez Arocho, Wanda
Vydáno: (2011)

Documentos del curso: La dimensión afectiva en el enfoque histórico-cultural: el aporte de Vygotsky y las elaboraciones contemporáneas /
Autor: Rodríguez Arocho, Wanda
Vydáno: (2012)

Vygotski: su legado en la investigación en América Latina /
Autor: Rodríguez Arocho, Wanda
Vydáno: (2016)

Eventos especiales : Reseña de la actividad de entrega del volumen de la Revista Educación /
Autor: Camacho Villalobos, María Elena
Vydáno: (1998)

Programa de Tecnologías Educativas Avanzadas: una reseña histórica / Program Of Educative Technologies Advanced: a historical review
Autor: Alonso Delgado, Julia
Vydáno: (2007)

Reseña histórica del estudiantado de Trabajo Social en la Universidad de Costa Rica (1942-1980) /
Autor: Esquivel Corella, Freddy
Vydáno: (2011)

La concientización sobre las minas antipersonal : Una reseña por país y algunas orientaciones curriculares para Bosnia /
Autor: Baxter, Pamela
Vydáno: (1997)

Reseña de libro de El análisis crítico del discurso y la pedagogía crítica. Explorando sus relaciones y sus aplicaciones didácticas
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2023)

El enfoque sociocultural en el diseño y construcción de una comunidad de aprendizaje / The sociocultural approach in the design and construction of a learning community
Autor: Rodríguez Arocho, Wanda, a další
Vydáno: (2009)

Reseña histórica de los planes de formación de docentes en Educación Preescolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (1966-2007)
Autor: Chaves Salas, Ana Lupita
Vydáno: (2007)

Vygotski: su legado en la investigación en América Latina.
Autor: Rodríguez Arocho, Wanda, a další
Vydáno: (2017)

Los algoritmos básicos de Escuela Nueva de Colombia /
Autor: Rodríguez G., Martha C.
Vydáno: (2003)

La convivencia social entre la ética y el pluralismo: “Una perspectiva desde Emmanuel Lévinas”
Autor: Calderón C., Antonio
Vydáno: (2018)

Higher education and the State in Latin America : private challenges to public dominance /
Autor: Levy, Daniel C.
Vydáno: (1986)

University and government in Mexico
Autor: Levy, Daniel C.
Vydáno: (1980)

The yami of lan-yu island portrait of a culture in transition /
Autor: Smith, Douglas C.
Vydáno: (1998)

Elementary teacher education in Korea /
Autor: Smith, Douglas C.
Vydáno: (1994)

La investigación de la enseñanza : Profesores y alumnos
Autor: Wittrock, Merlin C.
Vydáno: (1990)

Comunicación y género /
Autor: Pearson, Judy C.
Vydáno: (1993)

Vygotsky y la educacion: connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación /
Autor: Moll Luis C.
Vydáno: (1990)

Education psychology : an integration of psychology an educational practices /
Autor: Garrison, Karl C.
Vydáno: (1972)

Psychometric theory
Autor: Nunnally, Jum C.
Vydáno: (1967)

Experiencias didáticas dirigidas a un grupo de docentes de inglés de sétimo año /
Autor: Córdoba C., Patricia
Vydáno: (2008)

Desarrollo psicogenético y enseñanza de algunos conceptos físicos
Autor: Vicarioli C., Giuliana
Vydáno: (1984)