Especialización en gestión de la educación superior: Desafíos y oportunidades para el fortalecimiento de la investigación científica en Angola

This article describes the experiences of managing scientific research processes, embodied in the specialization course in higher education management held in Angola, funded by the European Union in the 2022-2023 biennium and supported by the Ministry of Higher Education, Science, Technology, and In...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Wongo Gungula, Eurico, Faustino, Arnaldo, Castillero Velásquez, Josefina, Dieguez Batista, Raquel
Materyal Türü:	Online
Dil:	Portekizce
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2024
Konular:	gestão do ensino superior investigação científica Angola gestión de la educación superior investigación científica higher education management scientific research
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/59107

Benzer Materyaller

Dilema da formação matemática em Angola: falta de iniciativas próprias ou de compromisso com a qualidade de ensino?
Yazar:: Wongo Gungula, Eurico, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Estrategia didáctica para el perfeccionamiento del proceso de formación interpretativa en la matemática superior
Yazar:: Wongo Gungula, Eurico, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

La investigación sobre la gestión en educación superior: Un mapa científico de las publicaciones 2011-2020
Yazar:: Cisternas Irarrázabal, César, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Análisis de la construcción de la cultura científica del profesorado de Biología: Concepciones y prácticas educativas en colegios públicos de la Gran Área Metropolitana (GAM)
Yazar:: Navarro Camacho, Marianela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

El jardín de infantes: una puerta al desarrollo de la observación científica / Kindergarten programs: a window to the development of the scientific observation
Yazar:: Rojas Núñez, Patricia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Visualización científica en el aprendizaje de Física / Scientific visualization in Physics apprenticeship
Yazar:: Frutos Alfaro, Francisco, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Actitud de un grupo de estudiantes de 10º año hacia la metodología de la enseñanza de las ciencias
Yazar:: Roldán Santamaría, Leda María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

El formato tabular: una revisión de literatura / Tabular format: a review of literature
Yazar:: Estrella, Soledad
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Taller movilidades académicas y científicas en Costa Rica: análisis de situación y perspectivas
Yazar:: Monge Rodríguez, Melania, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Las evaluaciones internas del sistema nacional de investigadores de México a través de un análisis clúster
Yazar:: Reyes Ruiz, Gerardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Algunos problemas de docentes universitarios en la elaboración de artículos científicos
Yazar:: Barbón-Pérez, Olga Gloria, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Evaluación del contenido de la base de datos Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense del INIE por parte de los usuarios como una aproximación a las necesidades de información para obtener su máximo aprovechamiento.
Yazar:: Barquero Cerdas, Martha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La pertinencia de las ciencias sociales, en la investigación y la educación en salud, desde una mirada cualitativa
Yazar:: Núñez Rivas, Hilda P., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Effects of scientific policies in the Spanish university: research projects in English language and Linguistics / Repercusión de la política científica en la Universidad Española: proyectos de investigación en Lengua y Lingüística Inglesa
Yazar:: Fernández Bajón, María Teresa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Una mirada a la cultura académica desde las vivencias de un grupo de mujeres docentes e investigadoras de la Universidad de Costa Rica.
Yazar:: Álvarez Espinoza, Nazira, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Diagnóstico de las estadísticas y los indicadores actuales de la gestión editorial de la Revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE).
Yazar:: Valverde Hernández, Melissa Edith, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La revolución científico-técnica y la educación
Yazar:: Mora, Arnoldo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

La construcción de concepciones de ciencia en estudiantes de Psicología / Construction of science conceptions by Psychology students
Yazar:: Domínguez Mora, Raquel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Leyes, decretos, directrices y otros instrumentos jurídicos: políticas de ciencia y tecnología 2002-2006 /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Análisis de la construcción de la cultura científica del profesorado de Biología: concepciones y prácticas educativas en colegios públicos de la Gran Área Metropolitana (GAM) /
Yazar:: Navarro Camacho, Marianela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Iniciativas de acceso abierto en las publicaciones académicas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica
Yazar:: González Arrieta, Ruth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Difusión de las publicaciones académicas en acceso abierto de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica / Release of academic publications in open access in the Faculty of Social Sciences of the University of Costa Rica
Yazar:: González Arrieta, Ruth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Plantear utopías: la conformación del campo científico-tecnológico nuclear en Argentina (1950-1955) /
Yazar:: Marzorati, Zulema del Valle
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Leyes, decretos directrices y otros instrumentos jurídicos: políticas de ciencia y tecnología 2002-2006 /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Estilos cognitivos en la dimensión científica y aportaciones a estilos de enseñanza en docentes universitarios de química
Yazar:: Casas Mateus, Jaime Augusto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Percepción del profesorado y el alumnado universitario de la formación temprana en investigación científica
Yazar:: Medina Morales, Gladys del Carmen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Una mirada a la cultura académica desde las vivencias de un grupo de mujeres docentes e investigadoras de la Universidad de Costa Rica /
Yazar:: Álvarez Espinoza, Nazira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Taller movilidades académicas y científicas en Costa Rica: análisis de situación y perspectivas : memoria /
Yazar:: Monge Rodríguez, Melania
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

A disciplina de Arte em um colégio da região norte do Brasil: problemas e desafios enfrentados pelos alunos da EJA
Yazar:: Sousa Nunes, Alcileia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Gestão escolar e educação inclusiva: análise da produção científica na área de Educação Especial
Yazar:: Barboza do Nascimento, Beatriz Aparecida, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
Yazar:: Cerdas Núñez, Jeannette
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
Yazar:: Páez Cerdas, Wendy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
Yazar:: Páez Cerdas, Wendy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
Yazar:: Páez Cerdas, Wendy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
Yazar:: Páez Cerdas, Wendy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Impacto del constructivismo sociotransformativo en las prácticas educativas del profesorado en la enseñanza de las ciencias naturales de la Universidad de Costa Rica
Yazar:: Navarro Camacho, Marianela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Ambientalização curricular no ensino superior: formação e sustentabilidade nos cursos de graduação
Yazar:: Rotta, Mariza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Programa mundial de investigación : una perspectiva Sur-Norte
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)

Programa Nacional de Ciencia y Tecnología 1998-2002 /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Evaluación del contenido de la base de datos Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense del INIE por parte de los usuarios como una aproximación a las necesidades de información para obtener su máximo aprovechamiento /
Yazar:: Barquero Cerdas, Martha
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)