Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria
The education of students is affected positively or negatively by various factors such as the parenting patterns exercised by parents. The objective of this research was to identify the relationship between academic self-concept, school motivation and the type of parenting patterns perceived by chil...
Автори: | Ordoñez Luna, Georgina, Chávez Soto, Blanca Ivet |
---|---|
Формат: | Online |
Мова: | Іспанська |
Опубліковано: |
Universidad de Costa Rica
2024
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/57386 |
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
El autoconcepto positivo; un objetivo de la orientación y la educación / The positive self-concept; an objective of the counseling and the education
за авторством: Naranjo Pereira, María Luisa
Опубліковано: (2006) -
Factores académicos en la transición de la primaria a la secundaria: motivación, rendimiento académico y disciplina / Academic factors in the transition from elementary school to middle school: motivation, academic performance and discipline
за авторством: Castro Pérez, Marianella, та інші
Опубліковано: (2010) -
Incidencia de una intervención educativa en la motivación a la lectura de estudiantes vulnerables
за авторством: Munita, Felipe, та інші
Опубліковано: (2023) -
Enseñanza de Agronegocios en la Universidad de Costa Rica: Motivación y percepciones del estudiantado durante la COVID-19
за авторством: Villalobos Monge, Alexis, та інші
Опубліковано: (2024) -
La motivación en los estudiantes universitarios
за авторством: Polanco Hernández, Ana
Опубліковано: (2005)