La educación en derechos humanos con personas privadas de libertad de una Unidad de Atención Integral en Costa Rica

This research arises from the Final Graduation Project to opt for the Bachelor's degree in Teaching Social Studies and Civic Education at the University of Costa Rica. This seeks to describe the role of Human Rights Education in the imprisonment experience of ninth-year incarcerated students ba...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Fernández Masis, Andrey, Torres Ramírez, Gerald, Naranjo Segura, Juan Carlos
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2024
Konular:	prison education human rights duties and norms educación en la cárcel derechos humanos deberes y normas
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/57327

Benzer Materyaller

Aprendizajes de la convivencia en el encierro a partir de la palabra de adolescentes en privación de libertad.
Yazar:: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

El locus de distribución como corolario del locus de control / The locus of distribution as a corollary to the locus of control
Yazar:: Mayoral, Luisa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

La evaluación de los aprendizajes basada en el desempeño por competencias / Learning assesment based in the performance by competences
Yazar:: Segura Castillo, Mario Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Nosotros y los otros. ¿Cómo se representan los niños y las niñas las normas sociales? / Us and others. How do boys and girls represent social norms?
Yazar:: Urmeneta Garrido, Ana Rebeca
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Incorporación de estrategias musicales en instituciones escolares que promueven los derechos humanos de la niña y el niño, y los lineamientos de los programas de estudio de educación musical del Ministerio de Educación Pública.
Yazar:: Arguedas Quesada, Consuelo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Revisión del modelo pedagógico que emplea los programas especiales del sistema nacional de educación musical. Ministerio de Cultura y juventud: con enfoque de derechos del niño, la niña y la población adolescente.
Yazar:: Arguedas Quesada, Consuelo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Conocimiento sobre el derecho humano a la educación en estudiantes de Formación Docente de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica.
Yazar:: Muñoz Varela, Luis, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La condición laboral del docente interino de la Universidad de Costa Rica / The labor condition of temporary faculty of the University of Costa Rica
Yazar:: Sequeira Pérez, María del Carmen, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Los programas especiales del SINEM, su modelo pedagógico, las necesidades e intereses de sus estudiantes y el enfoque de derechos humanos: análisis y sugerencias / SINEM special programs: pedagogic model, students' needs and interests, and the human...
Yazar:: Arguedas Quesada, Consuelo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Tecnologías del habla para la educación inclusiva
Yazar:: Coto Jiménez, Marvin, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Estrategias musicales y de expresión corporal en el aula escolar: Una experiencia a partir de los derechos humanos de la niñez
Yazar:: Arguedas Quesada, Consuelo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Estado de la educación en jóvenes privados de libertad.
Yazar:: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Contenido y alcance del derecho a la educación en el ámbito internacional / Content and reach of the right to an education in the international scope
Yazar:: Chacón Mata, Alfonso
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Compendio de normas universitarias usuales /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Educación popular en derechos humanos: 24 guías de actividades participativas para maestros y facilitadores/
Yazar:: Claude, Richard Pierre
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Compendio de normas universitarias usuales /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

La educación en valores y en derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica.
Yazar:: Washburn Madrigal, Stephanie, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Diagnóstico e intervención en escuelas desde la política de convivencia escolar y enfoque de derechos humanos / Diagnosis and intervention in schools from living school policy and human rights approach
Yazar:: Arancibia Muñoz, María Luisa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Educación musical, discapacidad y necesidades e intereses de la niñez y la adolescencia: un análisis a partir del enfoque de derechos humanos / Musical education, disability and needs and interests of childhood and adolescence: an analysis based on the...
Yazar:: Arguedas Quesada, Consuelo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Compendio de normativa universitaria /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

De lo ontológico a lo político sobre el derecho de la educación
Yazar:: Chacón Mata, Alfonso
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

La educación en valores y en derechos humanos en la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica
Yazar:: Washburn Madrigal, Stephanie Ann, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La Norma ISO 9000 y la Competencia Laboral /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Estándares nacionales en la educación /
Yazar:: Ravitch, Diane
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

La educación en valores y derechos humanos en la educación superior.
Yazar:: Washburn Madrigal, Stephanie (Compiladora)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Derechos humanos de la infancia en un trabajo comunal universitario / Children’s rights in a college community service
Yazar:: D' Antoni, Maurizia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

La palabra generadora y el aprendizaje significativo: Estudio de caso con población juvenil privada de libertad
Yazar:: Ovares Fernández, Yanua, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

La transversalidad de los derechos humanos en los currícula de las Facultades de Derecho de las Universidades Estatales de la sub-región centroamericana y su impacto en las relaciones intergenéricas.
Yazar:: Gurdián Fernández, Alicia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Compendio de normas universitaria usuales /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Compendio de normas universitarias usuales /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Hacia las tecnologías para la inclusión social en contextos educativos regionales: análisis del caso “ECCA”
Yazar:: San Martín, Patricia Silvana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

El derecho a la educación como derecho humano en la política educativa costarricense, 1995-2015.
Yazar:: Muñoz Varela, Luis, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La educación en derechos humanos en la educación superior y en la formación docente: Guía sobre el perfil docente, el abordaje pedagógico y la evaluación.
Yazar:: García Fallas, Jacqueline, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Actualización de la prueba general para la evaluación del desarrollo integral del niño y la niña, entre los 0 meses y 6 años de edad (EDIN).
Yazar:: González Serrano, Sunny, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Estándares en educación: implicancias para su aplicación en América Latina /
Yazar:: Ferrer, Guillermo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Validez de criterio de la Prueba General para la Evaluación del Desarrollo Integral del Niño y la Niña, entre 1 mes y 6 años de edad (EDIN II) en población costarricense.
Yazar:: González Serrano, Sunny, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Creciendo en Libertad /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Congruencia de las políticas educativas vigentes aprobadas por el Consejo Superior de Educación, con los planes de estudio de formación inicial docente en las universidades.
Yazar:: Cárdenas Leitón, Helvetia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Lineamientos para la acreditación de alta calidad de programas de maestría y doctorado /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Enseñanza y aprendizaje del inglés y las pobrezas imperceptibles / EFL teaching and subtle poverties
Yazar:: Córdoba González, Gustavo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)